人勤春来早，奋进正当时。为进一步统一思想、凝聚共识，谋划好学院2022年全年工作，2月11日下午，音乐学院在党建活动室召开2022年班子成员工作会。学院领导班子成员，院党办、行政办、教务办、研科办、学科办、团委相关负责人参加会议。会议由院党委书记王志国主持。学院领导班子成员结合各自分工和工作实际，围绕学院事业发展的核心目标，分别就党建思政、科研与学科建设、本科教育、研究生教育和行政管理等工作深入思考、交流认识、畅谈思路、谋划发展，提出2022年工作思路。

   院党委副书记柴芳围绕学院党建思政工作，分别就探索和完善“党建+音乐”党建工作特色模式巩固深化“歌声中的党史”党建工作品牌；通过加强师德师风建设、建强教师党员队伍、增强党内外联谊等形式推动教师思政教育；通过试行本科生“双导师”制，建立“本科生成长档案”，促进学风建设等加强学生思政教育；通过建立支部书记、辅导员工作室加强干部队伍建设等方面提出了相应的工作思路与举措。

   副院长王新通过对学院学科特色优势与现状等方面的梳理、学科建设意义和理想状态的阐释、及兄弟院校相关特色优势的介绍，阐明了对学院学科建设思路、师资队伍建设、科研平台与团队建设、教师科研与艺术创作、学科服务社会等方面的思路与举措，提出了理清思路、明确重点、主动谋划、制定计划、加强考核、责任到人、拓展渠道、抢抓机遇等工作思路。

   公共艺术教研部主任王聚伍从当前学院本科教学存在的主要问题与改进措施，四个本科专业总体建设思路与创新举措，一流本科专业、课程建设，师范类专业认证实施计划，培养方案修订、模式创新、质量提升的路径等五个方面，通过摸家底、摆问题，强基础、抓重点，固底色、显特色，谋举措、见成效等四个层次，阐明了学院本科教育教学工作思路。

   副院长韩梅以“登高望远、守正创新”为题，通过对音乐学院研究生教育概况的梳理，阐述了学院学术型研究生、专业学位研究生培养模式改革，研究生导师队伍建设，学位点建设质量保障机制，新一轮学科目录调整等方面的思考与举措。提出了学术硕士培养模式要人才培养精细化、田野采风常态化、学术研究团队化、科研成果持续化；专业硕士培养模式要课程建设精品化、人才培养卓越化、艺术实践团队化、教学成果社会化，以及建立面向各环节的学位点建设三级质量保障和监督体系等工作思路。

   副院长徐晏分别就当前学院行政运行，人事分配制度，经费管理，硬件设施建设与资产管理，校地合作、校友合作与争取资源等方面，阐述改进措施、改革建议与计划安排，并以“解决问题即是发展”为指导，提出2022年学院行政工作“保稳定、求改革、促发展”的工作思路。

   在认真听取大家发言后，院长王思琦表示，此次会议开出了水平，也点出了问题，在统一思想、提高认识、明确方向、推进发展方面起到了推动作用，并逐项提出具体建设性意见。他指出，在党建思政方面，要着重关注学生工作和师德师风建设，畅通学生反馈渠道，着力打造学生工作品牌；在学科建设方面，要坚持引人才、搭平台、出成果，对学院已建立运行的科研平台要着力打造发展空间，落实建设工作，确保稳定运行；在专业建设方面，提出要突特色、重课程、强实践，在课程建设方面，要做到建一流、重实效、强管理；在研究生教育方面，提出要巩固保持既有成果，重视经验传承；在行政管理方面，提出要提升强化服务意识，在工作中做到公平公正、有章可循、开源节流、低耗高效、统筹协调，逐项落实。强调要以师德师风建设倒逼学风建设，以关注、关心、关怀的态度投入校友工作，校友工作不在索取重在培育。并对今后工作提出要求，希望全体班子成员激发活力、面对压力、充满动力、提高能力、夯实实力，秉承“我将无我”的工作态度，强化创新意识和担当意识，将学院各项工作推深做实，推动学院事业高质量发展。

   王志国作总结讲话，并对传达落实本次会议精神及今后的工作提出三点要求：一是认真分析当前高等教育的形势，深入思考学院下一步发展思路；二是推进重点工作发展，要围绕高校五大功能发力，要与教育部2022年工作要点，河南省教育发展“十四五”规划、省教育厅2022年工作要点，河南大学“双一流”建设方案、“十四五”规划、2022年工作要点结合起来，切实做到可行、可操作、可督查、可检查。三是要加强能力作风建设，要与学校“能力作风建设年”相结合，切实提高工作执行力和落实力，确保工作的落实和目标任务的完成。

   会议持续四个多小时，会议讨论务实深入，气氛热烈融洽，为2022年学院工作的开展打下了坚实的基础。